مطالب توسط مدیر آموزش

پرسشنامه رضایت شغلی اسپکتور (JSS)

رضایت شغلی در سازمان‌ها یکی از موضوعات مهم مدیریتی است که از سال‌ها پیش پژوهشگران زیادی را در سراسر جهان به خود جلب کرده است. رضایت شغلی را می‌توان به‌صورت کلی احساسی دانست که افراد نسبت به شغل خود دارند. هنگامی که می‌گوییم فردی دارای رضایت شغلی بالایی است به این معنی است که وی […]

پرسشنامه درجه بندی تشخیص اختلال سلوک (RSDCD)

اختلالات رفتاری شامل رفتارهایی در کودکان و نوجوانان است که با سن آنها متناسب نیست، با وضعیت فرهنگی آنها همخوانی ندارد و شرایط اخلاقی محیط زندگی اینگونه رفتارها را تایید نمی‌کند. این عدم تناسب در رفتارها و هیجان‌ها بر زندگی عمومی فرد اثر می‌گذارد و نشانه‌های آن را می‌توان در تحصیل، زندگی اجتماعی و شخصی […]

پرسشنامه بخشودگی بین فردی (IFI-25)

پرسشنامه بخشودگی بین فردی (IFI-25) در سال‌های اخیر و برای پاسخ به نیازهای روزافزون پژوهشگران در زمینه داشتن ابزاری مناسب برای سنجش بخشودگی ساخته شده است. بخشایش به‌عنوان تمایل به دست کشیدن از حق خود برای تنفر، قضاوت منفی و رفتار بی‎‌تفاوت نسبت به شخصی که به‌ناحق موجب رنجش شده و شکوفا کردن هم‌زمان خصلت‌هایی […]

پرسشنامه باورپذیری افکار و احساسات اضطرابی (BAFT)

در طول چند سال اخیر، موج سومی از درمان‌های رفتاری درون سنت‌های رفتاری و شناختی ایجاد شده است. این رویکردها بر پذیرش، ذهن‌آگاهی، جداسازی شناختی، دیالکتیک، ارزش‌ها، معنویت و روابط تاکید دارند و از لحاظ فلسفی به جای این که مکانیکی باشند، بافت نگر هستند. درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد یکی از این این […]

پرسشنامه بهزیستی معنوی دهشیری و همکاران (SWBQ)

پرسشنامه بهزیستی معنوی دهشیری و همکاران (SWBQ) براساس تعریف ائتلاف ملی بین مذاهب از این متغیر ساخته شده است. بهزیستی معنوی حسی از ارتباط داشتن با دیگران، داشتن معنی و هدف در زندگی و داشتن اعتقاد و ارتباط با یک قدرت متعالی است. بهزیستی معنوی، یک سازه چند بعدی عمودی و افقی است. بعد عمودی […]

پرسشنامه اضطراب در تعاملات اجتماعی (SIAS)

اختلال اضطرابی اجتماعی اختلالی شایع، مزمن و ناتوان‌کننده است. کسلر برگلوند، دملر، جن و ولترز شیوع اختلال اضطراب اجتماعی را ۱/۱۲ درصد و شیوع یک‌ساله آن را ۵/۴ درصد گزارش کردند. این اختلال سومین اختلال روانی و شایع‌ترین اختلال اضطرابی است. ویژگی اصلی اختلال اضطراب اجتماعی، ترس آشکار و مستمر از یک یا چند موقعیت […]

پرسشنامه شیوع قلدری در مدارس (BPQ)

از قلدری به عنوان سوء استفاده نظامند از قدرت که رایج‌ترین شکل خشونت در مدرسه است یاد شده است. امروزه قلدری نه تنها در مدارسبلکه در محیط‌های دانشگاه، کلاس‌های درس، سلف غذاخوری، زمین‌های بازی، حمام، رختکن، راهروها، ایستگاه‌های اتوبوس و در اتوبوس‌های مدرسه مشاهده می‌شود. از سویی قلدری در مدرسه به عنوان یک رفتار مسکل‌ساز […]

پرسشنامه چهار سامانه ای اضطراب (FSAQ)

اضطراب یک حالت هیجانی است که شامل احساس تنش، نگرانی و عصبی بودن است. الیس اظهار داشته است که اضطراب به دو نوع تقسیم می‌شود: تسهیل کننده و ناتوان کننده. اگر احساس ترس و بی‌قراری توسط یک شرایط یا موقعیت خاص در فرد ایجاد شود، این نوع از اضطراب زودگذر و طبیعی است و به […]

پرسشنامه شخصیت خودشیفته راسکین و تری (NPI-40)

پرسشنامه شخصیت خودشیفته راسکین و تری (NPI-40) یکی از ابزارهای شناخته شده و پرکاربرد برای سنجش خودشیفتگی است. اصطلاح خودشیفتگی (نارسیسیسم) از افسانه یونانی نارسیسیوس گرفته شده است، جوانی که عاشق تصویر خود در آب رودخانه شد و تلاش وی برای در آغوش کشیدن خویش منجر به مرگش شد. مفهوم خودشیفتگی هرچند برای نخستین بار […]

پرسشنامه پنج عاملی شخصیت نئو ـ فرم بلند (NEO-PI-R)

رشد و شکل‌گیری نظریه پنج عامل بزرگ که در حال حاضر در اکثر کشورها از آن استفاده می‌شود، به لحاظ تاریخی از چندین حوزه مورد حمایت واقع شده است: نظریه‌های صفات شخصیتی‌، رویکرد واژگانی‌، پرسش‌نامه‌های شخصیتی‌، رویکرد تحلیل عاملی‌. تحقیقات صفات شخصیتی در فرهنگ‌های مختلف، همگی عواملی هستند که در رشد نظریه پنج عامل بزرگ […]